在意大利塞斯托-圣乔凡尼地区的一所机械专业学校名称Achille Grandi，一位机械教师讲到：因疫情缘故，教师和孩子的共处减少了特多，同时教育方面差了不少。老师和孩子们从中受过不少挫折，各个奋勇的老师压力山大，同学们各个难学山大。学生学机械实践可能性等于20%；网络上课积极参加性率，等于比几年前减少了40%；学生们的上课集中力降低了50%；每位“老迈”、辛苦的老师在整一年的视力也下降了25%；有时到学校每次得消毒的习惯，使孩子对学校喜爱程度降低……

　　现将访谈实录摘要如下：

　　记者：您好Gaddi机械教师，我来自Z时代华星小记者意大利站的一名记者，很高兴认识你，问几个简单的问题即可。请问您从去年疫情到现在对校园的防护措施，上课方式等等有什么想说的吗？

　　Gaddi：真挚地来说，在这还蔓延着新冠病毒的一年当中我在教育学生方面难度提高了许多，比如网络上课介绍机械部分的理论方面还可以凑合，不过面对实践方面给我，同时也给孩子，带来了巨大的麻烦，不易懂。再加上有些孩子的网络或老师的网络，有时候都会减弱不少，谁会卡出去，谁网络不好使得无法上课。

　　记者：对您来说哪一个代表最佳难度之一？

　　Gaddi：这个问题不好答，应该是不能面对面得和学生自由交流，因为都不勉强学生开摄像头，他们关着的时候，不敢想象后面都在干些什么，在不在认真听课。

　　记者：除了这些，还带来了其他问题吗？

　　Gaddi：当然，怎么会没有，还有就是上了整整一年嘛，所以40多岁的人，每天对着电脑，眼睛自然也会慢慢地模糊，近视，看不清。

　　记者：好，那防护措施有什么可以说明的呢？

　　Gaddi：每周有一次来到学校专门实践机械工程，在那时他们都是肯定要戴好口罩，到校前消毒手，量好身体温度适当，才可以进去；教室里面的课桌都摆成独立的，每桌都最少隔一米；窗户必开，若太冷的话，一点也得开。就没了。

　　记者：最后一个问题，请问学生当中感染的话，学校有什么防护设施呢？

　　Gaddi：听校长说，只要知道学生感染病毒消息前不在学校，第二天感染的学生不来，可以照常安心地上课。假设在的话就最好要全部重新回到线上上课。

　　记者：好了，采访结束了，谢谢您的配合采访，愿你有个美好的一天，再会哦！