- 华文小学师资缘何年年“荒”？
中新网5月7日电 华小师资不足是每年开学时马来西亚华文报的“年度新闻”，是每年都会发生的“事先张扬事件”，马来西亚《东方日报》近日发表署名文章，指出国小的师资过剩，与华小的师资短缺形成强烈对比。文章认为，师资问题重复出现，是因为大马教育部未能对华小师资做出长远规划。
文章摘录如下：
教育部副部长魏家祥上周透露，今年只有7469名持大马教育文凭的华裔申请报读师训，占总申请人数比例不到8%。这7469人中有5631人是女性，其中只有1686人有资格参与面试�；痪浠八担崮行陨昵胝咧徽疾坏�25%。
师训学员毕业后会被派到(马来西亚)全国各地的小学，华文组主要被派到华小去。因此录取的新学员人数少，几年后毕业的新老师人数肯定也会少。因此，从每年师训学院华文组的收生人数，就可知几年后华小的师资荒是否有可能解决。
而华裔副部长也例必许诺会“纠正行政偏差”。过去20多年来，承诺解决华小师资不足，已经成为(马来西亚)执政党政府每年开学定时开出的空头支票。
华小家总主席黄华生去年指责师资问题在过去20多年来重复发生，是(马来西亚)教育部没有对华小师资做长远规划。事实上，家长在孩子5或6岁时会向属意的华小报名，教育部没有理由不能提早估计全国华小的新生人数，进而作出必要的规划，包括培训足够的师资。
国小师资过剩成对比
何况，教育部拥有全国教师的个人资料，多少老师会在今后几年退休，完全可以预先统计。但是，现在教育部的做法是开学后才确定师资不足的人数，然后指示各州教育局聘请临教，可说是管理上的败笔。最叫人啧啧称奇的是，国小过去几年却师资过剩，和华小的短缺成强烈对比。
全国华小年年师资短缺，2007年缺2345名教师，2008年则需2196名临教。根据笔者手头的资料，除了在1999年缺乏4048名老师，2002年至2004年缺乏3000多名老师外，过去10年每年平均临教数目不少过2000人。
然而魏副部长上周说“我们需要的华文老师是784人”，是否有错误，或是被属下官员误导了？何况他自己说“784名学员中有85%会被安排去华小”，表示这批学员毕业后，有约120人会被派到国小去，只有不到670人会被派到华小。
670名生力军，又如何疏解2000人的短缺呢？(刘敬文)
我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇尴尬。
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