- 奥巴马全国演讲谈教育 鼓励作用凸显华人反响大
中新网9月10日电 据美国《星岛日报》报道，美国总统奥巴马8日在维吉尼亚州Wakefield校园向全国学生发表教育演讲，谈话主旨“勤奋学习、成就大业”，在华人社区引起热烈反响。校区人士及家长对此表肯定，认为奥巴马以亲身经历来鼓励学生，更能启发学生，尤其华裔家长更能体会其用意，
总统谈教育引热烈回响
奥巴马总统(Obama)的新学期教育演讲，引起各方热烈回响，教育官员、家长和学生们皆表示，藉此鼓励学生用心向学、降低辍学率，提升教育质量，将更多青少年学子培养成为国家建设人才。
加州总学监奥康尼(Jack O'Connell)指出，时下美国人民都在全力应付全球经济不景气，美国学生和教育工作者亦不能幸免，尤其是加州，教育经费被大幅削减。总统的演讲鼓励民心，推动学校用较少的资源去做更多更好的事情。
哈岗学区教委陈介飞指出，新学年伊始，学生陆续返校，奥巴马总统鼓励学子设置更高的教育目标，将学习进行到底，决不半途而废。总统寄语学生，即使政府为他们提供最称职的老师、最好的学校，但如果自己不努力，一切有利条件只会白费。所以，学习一定要靠学生自己。
华裔家长朱烨平指出，作为第一代华人移民家长，她阅读了奥巴马总统的教育讲话稿，总统介绍了自己的少年家庭经历，感到非常亲切，平易近人，对于那些在学习途中遭遇各种困难的少年来讲，很有激励作用。虽然她的孩子学习还不错，但仍要努力，迈向更高目标。
华裔高中学生杜佳畅说，总统的演讲主要是针对那些在辍学边缘挣扎的学生，鼓励他们不要放弃，在社会上成功并不容易，学生应尽自己最大的努力，辍学不但辜负自己，也辜负了国家。虽然他早已锁定了大学目标，但也因此受到勉励，仍要继续努力学习。
对学生有鼓励作用
菲蒙联合校区教育委员吴苇表示，当初许多家长担心奥巴马利用该谈话藉以政治宣传，甚至反应激烈，也反对以上课时间进行此谈话中断课程。然而事前收到谈话内容后家长已经放心，谈话正式播出后许多家长们也都相当肯定。吴苇也认为奥巴马以自己亲身经历来鼓励学生更具说服力，内容相当好，谈的都是相当基本的道理。例如放假后学生总是提不起劲上课，也并非所有的课程都喜欢，他也提到他曾犯错，因此吴苇认为，可以让学生知道成功的人也是跟大家一样，重要的是不继续犯错、不为自己找借口。
吴苇认为，学生需要一个从辛苦过程中而成功的范例，奥巴马起到这个作用。奥巴马提到曾被母亲一早叫起来读书，吴苇说，相信许华裔家长都相当感同身受、非常理解这样的心情。
菲蒙联合校区教育委员会公关发言人Nicole Stewart也表示，她个人收看后认为奥巴马说出相当实用、对学生很有帮助的内容，也是非常一般性的鼓励话语，内容非常好，因此希望所有学生都可以看到，也希望家长可以收看。该校区以及菲蒙高中联合学区皆未硬性规定学校转播，乃由各学校分别决定是否转播给学生看。 (江智慧 萧慧 丁曙)
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