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《中国旅游地理》、《导游业务实训教程》……这些并非出版社出版的教材,而是武汉市旅游学校教师编写的校本课程。昨日,记者走访发现,武汉市不少中职学校在尝试自编校本教材!暗钡加蔚牟换嵝吹加未,在酒店前台工作不会待人接物!蔽浜菏新糜窝P3ち,造成这些现象的主要原因之一,是一些传统教材没有教会学生“如何做”,学校自编教材刚好能解决学生实践中存在的诸多问题。
武汉市交通学校副校长简玉麟认为,职校自编校本教材,将企业人才培养计划等融入到自编教材中,可引导学生掌握必备的基础知识和技能。该校将东风雪铁龙《机械维修》、《电气维修》和《汽车文化》等企业教材,移植到汽车专业校本课程中,提高学生专业素养,受到用人单位的好评。
武汉市第二商业学校副校长董尊碧说,几年前,中职学生文化、基础知识学习时间和专业课时比例为5:5,现在专业学习课时逐年增加,开发校本教材,不仅可以提高中职生毕业后适应岗位的需要,对今后转岗发展,也是一种很好的文化铺垫。本报记者 李樵 通讯员 曾颖枫 燕荡飞 实习生 万婕
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